ЯрФорум

Для начала два легких вопроса, задачки для 6-7 классов. Присылайте варианты ответов мне :)

1. В словаре Даля встречается ныне забытое слово "колоземица". Каким заимствованным словом оно оказалось вытеснено в наши дни?
а) циклон, б) космос, в) атмосфера, г) вьюга, д) катакомба.

2. В песне Вадима Егорова "Облака" есть строчки:
Над землей бушуют травы,
Облака плывут, как павы.
Здесь "павы" - это: а) корабли, б) самолеты, в) лодочки, г) птицы, д) бревна?

я отправила

Вьюга и птицы...

Тия правильно ответила :)
А Яся и Ленуся наполовину правильно. Девочки, обращаю ваше внимание, что в формулировке 1-го вопроса значится, что это слово заимствованное.

А какой правильный?

Тогда "циклон"  ;)...

Не-а  ;)

Гуля ответила правильно!
Девочки, ну вы подумайте. Коло значило раньше "круг" (отсюда слова "колесо", "около"), "земица", понятное дело, это земля. Что вокруг Земли?

Атомосфера?

Да, с трех раз отгадали  ;)

Ну, тогда следующий, третий, вопросик:

3. В одном из стихотворений Г.Р. Державина есть слово "тихогром":

Там с арфы звучныя порывный в души гром,
Здесь тихогрома с струн смягченны, плавны тоны
Бегут, - и в естестве согласия во всем
Дают нам чувствовать законы. (Евгений. Жизнь Званская)

Что это такое? Как мы сейчас "это" называем?

Я отправила  :)

TimNata, я тоже отправила :)

Гуля, в твоем ответе есть название этого инструмента.
Тия, логика у тебя железная ;) Ты немножко дальше от правильного ответа, чем Гуля. Что это такое (по сути), есть у тебя вариант, но как мы это называем, ты не ответила.

Кто занимался музыкой, тот должен быстро ответить, потому что современное название - это калька... Кто вспомнит, как в музыкальных терминах будет "тихо" и "громко", тот сразу догадается :)

Я вроде догадалась  :D

Я тоже знаю правильный ответ...

А про "колоземицу" - очень интересно, для меня это было новой информацией  :).

Тоже отправила ответ, надеюсь, что не опоздала.

И я отправла, только незнаю правильный ли.

и я отправила на про тихогром

"Тихогром" - это действительно ФОРТЕПИАНО (форте - громко, пиано - тихо).
Правильно ответили:
Тия, Гуля, Ленуся, Кенга, Марик, Яся, Таня!!!

Тогда держите следующий вопросик. Он с первого взгляда сложноват, но решается легко, чуток подумать надо, "напрячь извилины" ;)

С помощью какой несложной операции можно превратить "движение вокруг своей оси" в:
А) движение в точку, из которой ранее произведено движение;
Б) изменение сущности;
В) негативное чувство.

Это связано со звездами?

Карусель. :))) особенно после еды.

А вариант ответа может быть только один?

TimNata, я до конца так и не уловила суть вопроса... Напрягаю извилины и получается, что с помощью простого поворота на все 360?!

Н-да... Вопрос правильно поняла и правильно ответила только Марик  ;D Филолог, что тут скажешь ;) Только перепутала предлоги с приставками :)

Поясняю для не-филологов. Девочки, это языковой вопрос. Под определениями (под буквами А, Б, В) имеются в виду какие-то слова, обозначающие действия (т.е. глаголы или отглагольные существительные). Все их можно произвести каким-то образом (о чем и спрашивается) от одного слова, обозначающего "движение вокруг своей оси". Жду ваших правильных ответов!!!

Гулин неправильный ответ меня очень позабавил:
А. начать крутиться в другую сторону
Б. скорчить рожицу, высунуть язык
В. начать крутиться быстрее, чтоб затошнило
 ;D ;D ;D

Гуля молодец! Плюс тебе за нестандартное решение!!! Умница.

Наташ, сделай у себя в конкурсах тоже тему, и победителей. Кто сколько ответил правильно.

Спасибо, Игорь  ;D Сама сейчас хохотала над своими ответами, а когда ТимНате писала, то вполне серьезная была  :D

Гуля, я валялась. Присоединяюсь к мнению, что за такой ответ надо непременно поставить балл:)

Кнопка, молодец, догадалась!!! Про глаголы в подсказке это я чуток перепутала, ведь не только глаголы обозначают действия, а еще и отглагольные существительные есть, так что я там исправила :) Ну, кто еще напишет мне ответ? Гуля, тебе в голову не пришел правильный ответ?

Конечно сразу же пришел! Только вот отправить забыла  ;D Сейчас отправлю  ;)

Гуля, А и В правильно, а в Б ну ты загнула!  ;D Все-таки с приставкой "из" немножечко другой смысл. Подумай еще капельку :)

Девочки, наверно, у меня слишном стандартное мышление: я бы сто лет думала и все равно бы не догадалась! А Гуля  - молодец  ;D ;D ;D...

А у меня что-то голова совсем отказываетя работать. Сказывается отдых 3хлетний. разучилась думать.

Да, с "из-" - это сильно сказано! :D

Тия получает плюсик за правильный ответ. А Ленуся ошиблась в Б), то ли случайно, то ли павда не догадалась, корни-то у слов везде одинаковые, а у тебя другой - "перевоплощение".

В общем, пора правильный ответ написать:
"Движение вокруг своей оси" - это вращение. Путем прибавления разных приставок его можно превратить в:
А) возвращение,
Б) превращение,
В) отвращение.

Следующий вопрос - называется, легче не бывает:

Какое из пяти перечисленных слов по смыслу лишнее:
а) обезьяна, б) зайчиха, в) львица, г) актриса, д) японка.

я отправила

Отправил

и я отправила

И я...  ;D

И я!

Вообще-то правильно только Игорь ответил, второй тебе плюсик  :)

Подумайте еще. Чтобы натолкнуть на прав. ответ, расширю список:
а) обезьяна, б) зайчиха, в) львица, г) актриса, д) японка, е) ежиха, ж) учительница.

Погоди, я вот я ответила так: из этого списка только актисой не рождаются, все остальные стали тем, кто они есть при рождении.
Разве это неправильный ответ? Правильный. Он удовлетворяет условиям задачи.
Просто оказалось, что это задачка, где больше, чем один правильный ответ. Дело не в том, что я хочу плюсик, конечно нет, просто я считаю, что условия были некорректны.
А сейчас даже идей нету никаких. Буду шевелить тыковкой :)

А я решила, что в перечне животные, а японка - это маленькая обезьянка.

Кнопка, погуглила, нет такой обезьянки. Есть Японская обезьяна, но это всё же не японка.

я первый раз ответила так же как и марик :) но теперь есть еще вариант

С другой стороны, это филологический вопрос? Написала ответ.

смотря на условие я уже 4 варианта вижу (включая тот что марик озвучила)...

Тия, пиши все, потом озвучишь на форуме, мне уже интересно. Я догадалась ещё только до одного, но, полагаю, что до правильного.

Действительно, условие не совсем корректное, надо было, наверное, дописать, что "с языковой точки зрения". Поэтому всем за ответы плюсики :)
Правильный ответ подразумевался: обезьяна. Потому что это слово обозначает животных и мужского, и женского пола. Остальные слова обозначают лиц или животных только женского пола.
За эту задачку по плюсику получают Игорь, Марик, Гуля, Тия, Кнопка.

Про актрису понятно, почему это слово можно выбрать как лишнее. Интересно узнать объяснения насчет других слов :)

Теперь вопрос не просто о значении слов, а о значении фразы.

Как во фразе МЫ С ВАМИ РОДИТЕЛИ можно расставить знаки препинания? Балл получат те, кто напишет не меньше трех вариантов.

Отправила свои варианты  *lov6

Я тоже отправила свои варианты  :)

Кто ответил, молодцы. Только не все варианты правильные. Чтобы вы могли еще подумать, пишу неправильные варианты (как знаки препинания не могут быть расставлены):

Мы, с вами, - родители.
Мы, с вами родители.
Мы с вами родители?
Мы с вами родители.
Мы с вами родители!

Предложения, отличающиеся только точкой и восклицательным знаком в конце, не считаются вариантами.
Кавычки, кстати, это тоже знак препинания  ;)

Ну озадачила, ТимНата!  ::)
Отправила ещё один вариант. Я так поняла, что два из тех правильные  ;)

Эээ... *ушла думать*

Подсказала? Отправляю ответ. Еще один  :D.

Наташ, я не помню уже, что писала, но помню, что вопросительный и восклицательный знаки употребляла, подскажи, у меня правильных ответов хватит или ещё написать?

  *smail1 *smail1 *smail1  я примерно так же думала, когда сообщение отправляла *smail1

Правильных ответов хватит только у Марика  *cher

Гуля, Ленуся, Тия, в предложении Мы с вами - "родители". кавычки - это не знак препинания, а смысловой знак, они тут ведь не к предложению относятся, а придают добавочный смысл слову.
Так что у вас и еще у Кенги по два правильных варианта.
Еще будете думать или ответ писать?
А то я уже следующее задание придумала  ;)

Ну я прямо даже и не знаю  ::) Делай, как считаешь нужным, если успею надумать, пришлю ответ...

Марик, молодец какая!  :-*

ТимНата, давай следующее задание :)

Давай следующее:)

Я тоже за следующее!
P.S. Наташа, я надеюсь предыдущее задание ты нам разъяснишь  :)?

Ой, как я рада, а то я ведь первые три или даже четыре задания протормозила, не отвечала, так что всё равно плетусь в хвосте, но теперь мне там приятно! :)

ТимНата, а у меня правильные варианты есть?

Кнопка, у тебя два правильных варианта.
Разъясняю задание про родителей :)
В зависимости от того, как будут расставлены знаки препинания, по-разному будут соотноситься слова "мы", "вы" (с вами) и "родители".

Возможны такие варианты:
МЫ С ВАМИ - РОДИТЕЛИ. Здесь "мы", "вы" и "родители" - это одно и то же.
МЫ С ВАМИ - РОДИТЕЛИ? Здесь тоже "мы", "вы" одно и то же, а "родители" в зависимости от ответа. Если ответ на вопрос ДА, то "родители" - это "мы с вами", а если НЕТ, то нет.
МЫ С ВАМИ, РОДИТЕЛИ. Здесь "мы" и "вы" совпадают, а "родители" - это другие люди.
"МЫ С ВАМИ". РОДИТЕЛИ. Здесь "мы" и "родители" совпадают, а "вы" - это кто-то другой.

До последнего варианта не додумался никто  :P У Марика первые три. У остальных первый и третий.

Это задание к тому было, что знаки препинания - это вовсе не баловство, они сильно влияют на смысл фразы *guru  ;)

Теперь давайте порешаем смысловые пропорции.
Пример такой пропорции:
мороз : красный нос = солнце : х
Какое слово будет на месте х?
х = веснушки

За это задание можно получить два балла.

1) Решить смысловые пропорции:
а) машина : мотор = человек : х
б) лицо : портрет = природа : х
в) дети : игра = х : работа


2) Составить свою смысловую пропорцию.

Не поняла я про родителей  ???
ТимНата, ты писала,

Тогда я не понимаю, почему это считается разными вариантами?  ???
 
А про последний вариант я вообще молчу, там уже не одно, а два предложения  :-\

На последнее задание я отправила ответ...

Отправила пропорции, а вот своя как-то не идет пока. Еще подумаю.
В задании про знаки препинания я так и думала, что вся закавыка будет в смысловом плане предложении...
Восполняю свои пробелы!

Гуля, потому что это вопросительный знак, а не восклицательный. При постановке восклицательного знака в конце вместо точки смысл существенно не меняется, добавляется лишь торжественная интонация, все роли (мы, вы, родители) остаются теми же на сто процентов. А при вопросе все-таки смысл меняется, и очень даже существенно.

А насчет двух предложений - в формулировке вопроса было сказано, что это "фраза", а не предложение, так что почему бы не разбить ее на два предложения? ;)

Гуля, ты согласна с моим объяснением?
Любые возражения принимаются. Если была непонятна формулировка вопроса, предложите, как надо было бы сформулировать, учту на будущее  :)

ТимНата, я отправляла и с вопросительным, и с восклицательным... Да это уже не важно! Кто как понял, тот так и ответил...

У тебя, значит, в предложении тире не было. Пришли мне еще раз варианты, которые ты отправила, а то я уже ЛС почистила  ;)

Да, тире у меня не было. Но я не понимаю, зачем оно в вопросительном предложении? Так и так тут вопрос звучит: "Мы с вами родители?". Да я ж говорю, это уже не важно. Для меня по крайней мере  ;)

Я тоже на пункт один ответила, а пункт два пока не могу.

Гуля, ну как это зачем тире? Простое правило: тире между подлежащим и сказуемым, где одно является местоимением, а другое существительным. И какая разница, вопросительное это предложение или утвердительное, правило распространяется на них одинаково. К тому же вожможна такая постановка знаков: Мы с вами, родители? Поэтому тире или запятая (в зависимости от смысла) здесь обязательны.

В этом предложении интонация падает на "Мы с вами, родители?", а в моем "Мы с вами родители?". Поэтому я тире и не ставлю, итак всё ясно в этом вопросе... Правило это я не помню, в этом мой косяк  :)

Вот-вот, знаки препинания и помогают в письменной речи правильно интонацию передавать  ;) А если ты не поставишь знак, то предложение будет двусмысленным.

на эту тему всегда вспоминатеся мультик про запятые и точки. помните? там мальчику задали задание поставить правильно запятую, от этого будет зависеть его судьба: "казнить нельзя помиловать"

Так, что у нас с пропорциями...

За решенные пропорции по баллу получают Гуля, Тия, Марик, Яся, Кнопка. Что уж ответы писать, и так все ясно :) Ленуся, ты во второй пропорции написала слово "мир", если объяснишь свою логику, то тоже балл получишь :)

Свои пропорции составили Гуля, Тия, Марик и Кнопка. Для балла достаточно было одну составить, каждый по три придумал. Напишу тут некоторые, можно отвечать прямо в этой теме:

а) красота : глаза смотрящего = картина : x
б) день : распорядок = рассказ : х
в) нота : мелодия = х : картина
г) океан : кит = материк : х
д) мороз : холодильник = жар : х
е) девочки : "дочки-матери" = мальчики : х

Кто еще не составил свои пропорции, ответы принимаются :)

нота : мелодия = краска : картина
океан : кит = материк : слон
мороз : холодильник = жар : плита
девочки : дочки-матери = мальчики : казаки-разбойники.

б) день : распорядок = рассказ : абзац
в) нота : мелодия = мазок : картина
г) океан : кит = материк : слон (динозавр)
д) мороз : холодильник = жар : печка
е) девочки : "дочки-матери" = мальчики : войнушка (городки, бита)

Марик, а у нас девочки тоже всегда играли в "казаки-разбойники"...  ;D

А чья пропорция первая? Я что то смысла не поняла...  :-\

я тоже не поняла смысла первой пропорции  :-\

б) день : распорядок = рассказ : оглавление

У меня был вариант написать "войнушку", просто "казаки-разбойники" по звучанию здесь подходят лучше.

Кстати, печка я бы сказала, скорее подходит к леднику (то есть тому, что раньше служило холодильником), а холодильник и плита современее.

Первая моя.
Долго придумывала, да:) Мне на самом деле понравилось первое сочетание и я долго искала к нему аналог. По-моему, нашла вполне корректный.

Кстати, Тия, респект, у меня была к рассказу другая аналогия, но твоя логичнее. Правда, если бы я сообразила про оглавление, написала бы "роман".

а первую я не могу придумать

Ну меня только на это хватило:
а) красота : глаза смотрящего = картина : экспертная оценка (художник)
 ;D ;D ;D

а) красота : глаза смотрящего = картина : взгляд художника


я так думала... но потом вообще отказалась выкладывать...

Девочки, вы усложняете обе.

красота : глаза смотрящего = картина : художник.

Поясняю - что ищет в картине экспертная оценка? Стоимость, объективную ценность и так далее, поэтому неверно.
Художник верно.
Взгляд художника в общем, верно.

Суть пропорции - субъективность.
Глядя на пейзаж я залюбуюсь его красотой, а кто-то увидит покрытый илом берег реки, где нельзя купаться и вообще много мошек, а значит тут гадко и красоты он не найдёт никакой.
Картина - это субъективное видение художником мира. Картина - это изображение той красоты, которую он увидел там, где кто-то другой возможно ничего такого не увидит или увидит совсем другое. Вспомните разные течения в живописи.

Я уже писала ТимНате, пропорция двузначна, это может быть и "картина : зритель". Тогда противопоставлено субъективное отношение уже не к тому, что изображено, а к самой картине, тому, как изображено. То есть я увижу в картинах, к примеру, Матисса красоту, а кто-то скажет: да я лучше намалюю. Вот вам и красота в глазах смотрящего. В противоположность экспертной оценке, которая стремится к объективности.

Много написала, но, надеюсь, понятно.

Ну почему же усложняем  :D Правильно ведь угадали  ;)

Мне нравится вот этот вопросик.

Сколькими способами можно в ряду букв ПОДНИМИТЕПЕРЬЯ расставить пробелы (не вставляя никаких знаков препинания), чтобы получилась фраза? Напишите эти фразы.

Тия уже прислала... Ну надо же, оперативнее не бывает ;)
Делаю подсказку, должно получиться 6 фраз.

Ух, чуть голову не сломала, но отправила

ПОДНИМИ ТЕПЕРЬ Я - это неправильный вариант. Фразы эти вполне осмысленные.

наташ у меня что одного варианта не хватат?

Как это неправильный? ПОДНИМИ, ТЕПЕРЬ -Я?

Просто писала без знаков препинания. Как просила. :)

Значит, правильных вариантов будет семь.

И у меня не хватает :( Буду дальше думать

Ленуся, в вопросе есть пометка - "не вставляя никаких знаков препинания" ;)
Правильно на вопрос ответили Гуля, Кенга, Марик, Кнопка.
Ответ такой (пояснения в скобках - это от Кенги :)):

1. Под ними теперь я. (под облаками, например)
2. Поднимите перья.
3. Под ним и теперь я. (под деревом, наверное)
4. Под ними те перья.
5. Подними те перья.
6. Под ним и те перья.

Тия и Ленуся написали одним из вариантов неправильный ПОДНИМИ ТЕПЕРЬ Я. Тия упустила 2-й, а Ленуся 6-й. Яся написала два варианта из шести. Все равно все молодцы :)

Следующий вопрос такой:

Какие слова из списка можно понять и как существительное, и как глагол:
бой, вой, пой, рой, стой, лечь, печь, речь?

TimNata, не правда, у меня был второй вариант!!!! :( хорошенько личку просмотри...

Тия, и правда - есть этот вариант, ты просто несколько сообщений присылала, а я на последнее ориентировалась. Ставлю балл ;)
Следите за мной, а то внимательности мне иной раз не хватает  :D

Правильные ответы - у Гули и у Кнопки. Яся и Марик по одному лишнему слову написали. А Тия что-то не ответила. Тия, жду тебя и пишу ответ :)

ой сейчас отвечу... что-то я пропустила этот вопрос