ЯрФорум

Итак, следующая наша встреча для тех, кому интересны басни, состоится в четверг 5 марта. Время уточним позже.


Тема очень серьёзная, интересная и, надеюсь,  полезная.
Давайте собирать материал и ссылочки  ;)

Мы участвуем. Идеи попозже выложу.

Практические советы написания собственных басен. Ролик с Универсариума http://www.youtube.com/watch?v=SjGWARu4p5Y&feature=youtu.be

Одна из лекций курса "Сам себе писатель" была посвящена басням. Постараюсь собрать в нашей теме то, что запомнилось, чтобы информация не пропала даром в суете дней  :)

Родителем басен считают великого античного поэта Эзопа (VI век до н. э., Древняя Греция). Он придумывал басенные сюжеты, в которых персонажи-животные своими действиями подводят читателя к некоей морали.
“Эзопов язык” - аллегория, иносказание, не прямое, в лоб назидание, а окольное, через иллюстрацию мысли на примере, делают басню видом искусства.

Басня является одним из древнейших литературных жанров. Римский баснописец Федр жил в I веке н.э. В Индии – сборник коротких рассказов «Панчатантра» (III–IV века н.э.). Общим источником материала греческой и индийской басен считаются шумеро-вавилонские поучительные тексты.

Известный франуцзский баснописец - Жан де Лафантен. Большинство сюжетов он заимствовал у Эзопа, но переложил их на стихи.
Басни писали: Сумароков, Хемницер, Дмиртев, Толстой.. Но, конечно, же непревзойдённым баснописцем является Иван Андреевич Крылов.
(http://fotoseif.ru/images/2015/02/pk67ensr6jj6nl49mhte.jpg) (http://fotoseif.ru/images/2015/02/pk67ensr6jj6nl49mhte.jpg.html)

РАЗВИТИЕ СТРУКТУРЫ БАСНИ: ОТ АНТИЧНОСТИ ДО НАШИХ ДНЕЙ
http://philology.snauka.ru/2014/01/642

Басни состоят из двух частей: МОРАЛЬ + ПОВЕСТВОВАНИЕ (притча).

Притча – это краткий иносказательный поучительный рассказ, характеризующийся широтой обобщения, значимостью заключенной идеи. В XVIII веке в русской и французской литературе басни назывались апологиями. В басне мораль является логическим, поучительным выводом и может быть сформулирована и поставлена как в начале басни (называется промифий), так и в конце (эпимифий).

Структура басен имеет важную особенность: в них мало описаний и много диалогов, что идеально подходит для театральных постановок.
Может, ко встрече мы  подготовим маленькие басенные спктакли?

А вот музыкальный вариант басен Крылова:

Шостокович Д. (написал эти произведения в 16 лет!)

http://muzofon.com/search/шостакович%20хор

Еще есть циклы на басни Крылова у  А. Рубинштейна и Ю. Касьяника, но в инете найти пока не удалось. Зато

разыскивая эти музыкальные произведения набрела на страничку вКонтакте, знаете кого? самого Ивана Андреевича Крылова!

https://vk.com/id251536370  (правда и там по ссылкам на эти муз.произ-ния ничего не нашлось)

Ира, поддерживаю идею постановок. Предлагаю использовать разные варианты - сценки, теневой театр, перчаточные сказки и другое - кому что на душу ляжет. Можно постановку и басни, и притчи.

Еще можно провести игру в парочки "пороки и добродетели". Например, трусость-смелость, лживость - правдивость и др.

Также у меня есть маленькие карточки с картинками-сюжетами басен. Можно вытягивать и своими словами рассказать о чем эта басня. А может какие и строки вспомнятся или крылатые фразы. Здорово звучит "крылатые фразы из басен Крылова!"?

А в начале для разминки думаю будет уместна экспресс-викторина на литературные жанры - нужно найти определения, которые подходят для басен/притч (из предложенных, может вслух озвученных). Тогда попутно можно и другие жанры вспомнить.

Наташа, крылатые фразы :-ok

Замечательный фильм о Крылове на "Культуре" http://www.youtube.com/watch?v=dpY5DrAH0GE#t=2320

И ещё биографическая презентация http://www.youtube.com/watch?v=7lFxgqYd9SM

Послушать басни можно тут http://zelena11.blogspot.ru/2013/09/blog-post.html
Я обычно такое дело на флешку закидываю, и в машине мы все вместе слушаем пока едем куда-нибудь :)

мультфильмы http://yandex.ru/video/search?text=%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%20%D0%BA%D1%80%D1%8B%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82&safety=1

и тут http://mults.info/mults/?s=%E1%E0%F1%ED%E8

Откопала книженцию у родителей -  "Басни Эзопа", Новосибирское издательство. Там, кроме басен, его жизнеописание. Чудо! Пока не прочитала, не могла оторваться. Пришлось детям завтрака дожидаться:) В рассказах встречаются и "интимные" моменты, поэтому деткам надо читать фильтруя. А в целом - как будто Задорнова послушала - и юморно, и остроумно, и жизненно. А еще мысль одолевает - это же надо как скакнул прогресс цивилизации с эзоповских времен, а в душах-то все та же песня.... Пороки и добродетели... Что сейчас, что 2 тысячи лет назад...

список для аудиопрослушивания впечатляет.... Может выделим какие-нибудь основные, с которыми познакомимся точно все? Вот список моих карточек-картинок:

- Любопытный
- Две собаки
- Пустынник и медведь
- Собачья дружба
- Пчела и муха
- Обезьяна
- Слон и Моська
- Мышь и крыса
- Волк и лисица
- Лев и барс
- Крестьянин и змея
- Стрекоза и муравей
- Лев и комар
- Кот и повар
- Трудолюбивый медведь
- Заяц на ловле
- Кукушка и петух
- Белка
- Щука и кот
- Ларчик
- Зеркало и обезьяна
- Осел и соловей
- Ворона и лисица

Квартет
Лебедь, рак и щука
Волк на псарне

Давайте мы на этот раз биографию возьмём.

Вот еще удивительные баснописцы

Сергей Михалков (да-да, тот самый!)

http://deti-online.com/basni/basni-mihalkova/

Л.Н. Толстой

http://sokrnarmira.ru/index/0-4237

и Леонадро да Винчи (ну, здесь все же ближе к притчам)

http://sokrnarmira.ru/index/0-4986

(http://s47.radikal.ru/i115/1503/1e/50a7829ff90c.jpg) (http://www.radikal.ru)

Конечно, я думаю, что для того, чтобы познакомится с ними требуется достаточно времени, но просто тот факт, что басни писали и в древности, и в средние века и в наше время - интересно. А если еще одну и ту же историю прочитать у разных авторов, как например "Голубь и Муравей" у Эзопа, у Лафантена и у Толстого...

Давайте обобщим, что у нас получается.

1. Ира, вы готовите биографию Крылова (вот здорово!, у нас больше читать получается басни, а о нем самом только "по верхам")
2. У меня есть карточки-картинки по басням Крылова для "беседы о прочитанном и крылатых фразах"
3. Приготовлю парочки пороки-добродетели
4. Маленькая викторина про жанры (приготовлю тестовые вопросики)
6. что еще?...
7. Может немного басенной математики из вот этой книженции?

(http://i004.radikal.ru/1503/de/7f00681e4eff.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i707/1503/f4/b5e3948058be.jpg)

По поводу чая - так как судя по всему встреча не очень большая, то давайте, как в прошлый раз - пачка сока и какая-нибудь плюшка.



 

Мы приготовим 1 или 2 басни Толстого.

Мне кажется, чаепитие нужно детям.  Нас ведь из библиотеки не гонят?
Вот вы, когда прочтете детям прекрасную сказку и хотите продлить ее звучание, подышать ее воздухом, поразмыслить, а дети говорят: "Ну, давай скорее следующую,", разве не чувствуете разочарования?
Если кто-то торопится, давайте пораньше начнем.

Мы тоже за чай потому что потом сразу на концерт в музыкалку пойдём в 18*30. Всем тоже предлагаю пойти. Приезжает оркестр духовых инструментов.

Отличное предложение! Просто давайте тогда начнем чуть раньше. Хотя бы в 14:30, если с чаем. Потому что к 18:00 нам надо уже "замести следы":)

Ира, духовой оркестр будет выступать 4 марта, а 5 марта будет концерт, посвященный женскому дню :) (там немудрено запутаться, столько будет концертов на этой неделе :) )

Мы возьмём Стрекозу и Муравья.
Концерт будет в 18*30. Посвящён 8 марта. Мальчишки будут выступать.

Девочки, у меня опять Рада с температурой:( Надеюсь, все к утру проЯснится...

Девочки, очень жаль, что Светик не сможет поучаствовать - она ещё кашляет...

Выздоравливайте *oran
Ни чего страшного, кто сможет - тот сможет. В прошлый раз мы так душевно провели время в маленькой компании. Уверена, что и в этот раз будет не хуже. Давайте возьмём термос, кружечки и плюшки.

Наташа, к твоему списку предлагаю ещё проследить как на один и тот же сюжет писали разные баснописцы. Может даже угадайку устроить.
Например,

Жан де Лафонтен
«Ворон и лисица»

 Дядюшка ворон, сидя на дереве,
 Держал в своем клюве сыр.
 Дядюшка лис, привлеченный запахом,
 Повел с ним такую речь:
 «Добрый день, благородный ворон!
 Что за вид у вас! что за красота!
 Право, если ваш голос
 Так же ярок, как ваши перья, -
 То вы - Феникс наших дубрав!»
 Ворону этого показалось мало,
 Захотел он блеснуть и голосом,
 Разинул клюв - и выронил сыр.
 Подхватил его лис и молвил:
 «Сударь, Запомните: всякий льстец
 Кормится от тех, кто его слушает, -
 Вот урок вам, а урок стоит сыра».
 И поклялся смущенный ворон (но поздно!),
 Что другого ему урока не понадобится.


Лев Толстой
"Ворон и Лисица"

Ворон добыл мяса кусок и сел на дерево. Захотелось лисице мяса, она подошла и говорит:
– Эх, ворон, как посмотрю на тебя, – по твоему росту да красоте только бы тебе царем быть! И, верно, был бы царем, если бы у тебя голос был.
Ворон разинул рот и заорал что было мочи. Мясо упало. Лисица подхватила и говорит:
– Ах, ворон, коли бы еще у тебя и ум был, быть бы тебе царем.

И, конечно,
Иван Андреевич Крылов.
ВОРОНА И ЛИСИЦА

   Уж сколько раз твердили миру,
   Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
   И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
   Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
   На ель Ворона взгромоздясь,
   Позавтракать было совсем уж собралась,
   Да позадумалась, а сыр во рту держала.
   На ту беду, Лиса близехонько бежала;
   Вдруг сырный дух Лису остановил:
   Лисица видит сыр, -
   Лисицу сыр пленил,
   Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
   Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
   И говорит так сладко, чуть дыша:
   "Голубушка, как хороша!
   Ну что за шейка, что за глазки!
   Рассказывать, так, право, сказки!
   Какие перышки! какой носок!
   И, верно, ангельский быть должен голосок!
   Спой, светик, не стыдись!
   Что ежели, сестрица,
   При красоте такой и петь ты мастерица,
   Ведь ты б у нас была царь-птица!"
   Вещуньина* с похвал вскружилась голова,
   От радости в зобу дыханье сперло, -
   И на приветливы Лисицыны слова
   Ворона каркнула во все воронье горло:
   Сыр выпал - с ним была плутовка такова.

И, конечно, хочется добавить чего-нибудь сочинительского. Пусть сами попробуют басни посочинять.

Да, Ира, мне тоже нравится эти "параллели", а ты можешь распечатать эту страничку?

Если посочиняем - вообще классно будет. Мы так и не добрались сами до этого.

Ещё, если меня принтер не подведёт, попробуем поратботать в технике КОЛЛАЖ. Будем делать коллажи к басням. Возьмите ненужный журнал если у кого есть. Нам он нужен для того, чтобы буквы из него повырезать. А картинки я распечатаю.

Вот еще одна теплая дружеская, при этом плодотворная, литературная встреча получилась. Еще раз всем спасибо. Детки такие рассказчики!

Егору понравилась часть с выступлениями и прогулка после:)

Благодарные слушатели

(http://s017.radikal.ru/i434/1503/3d/04c17c80c0ef.jpg)

Интересные выступления

(http://s009.radikal.ru/i307/1503/14/698ed2dfaee7.jpg)

А каково это быть "лебедем, раком и щукой"?

(http://s008.radikal.ru/i303/1503/dc/7dbebd1a8c28.jpg)

Может попробовать договориться?

(http://s015.radikal.ru/i332/1503/a3/1a6b588830ac.jpg)

И точно! В дружном настроении сразу дело с места сдвинулось :-))))

(http://i038.radikal.ru/1503/d0/3a81f3d21df0.jpg)

И моё спасибо за очередную познавательную встречу. Такие встречи действуют на нас как катализатор :) Например, дома Лев взял книжку про колобка и САМ!!! прочитал. Видимо впечатлился тем фактом, что маленький Крылов быстро научился читать и читал с удовольствием. Очень большое значение имеют периоды "ДО" встречи, а также "ПОСЛЕВСТРЕЧИЕ".
А ещё, вчитавшись в басни, я стала в себе замечать черты практически всех басенных персонажей. То я - Кот, но чаще - Повар. То чувствую себя Слоном, на деле же самая натуральная Моська. А Тришкин кафтан? Это же просто стиль жизни! И даже с лентяйкой Стрекозой у меня ой как много общего, хотя хочется, конечно, быть похожей на Муравья  :-D

Загадки про жанры. Где тут басня?
(http://s019.radikal.ru/i604/1503/6d/c0c5c28b29f8.jpg)

Большая часть встрече была посвящена творчеству Ивана Андреевич, но ведь были и другие баснописцы, вдохновившие Крылова на басенное творчество.

(http://s017.radikal.ru/i439/1503/2d/63add0d5bb92.jpg)

(http://s017.radikal.ru/i434/1503/a6/570b7fe78390.jpg)


Биографию мы рссказывали вот по этой книжке http://www.labirint.ru/books/353957/ Очень нам они нравятся!
(http://s014.radikal.ru/i327/1503/dc/4f5b487e4ad7.jpg)

Лебедь, Рак и Щука, а также чудеса мобилизации от Матвея :-ok

(http://s42.radikal.ru/i097/1503/1b/2a169bf88328.jpg)

Стрекоза и Муравей
(http://s42.radikal.ru/i097/1503/ae/7fdb9232f992.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i701/1503/c9/a1a065094097.jpg)

(http://s014.radikal.ru/i329/1503/79/16b57548f476.jpg)

Кот и Повар. Очень непривычно и даже забавно видеть, как Наташа пытается изобразить строгость :-D Наверное это только в постановках и случается :-D
(http://s003.radikal.ru/i202/1503/b9/c1622e9cc2f9.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i721/1503/47/81466f508aea.jpg)

(http://s018.radikal.ru/i509/1503/b1/a37c913aca61.jpg)

(http://s018.radikal.ru/i510/1503/7c/8602cc8df5b7.jpg)

(http://s017.radikal.ru/i415/1503/1c/5dd7b9454675.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i723/1503/33/c3278ab51572.jpg)

Зрители
(http://s020.radikal.ru/i708/1503/0b/130be5f41d85.jpg)

Ворона и Лисица
Да призадумалась!
А сыр во рту держала :-ok
(http://s56.radikal.ru/i151/1503/67/0df83c8f3217.jpg)

(http://s017.radikal.ru/i416/1503/65/6d0ead96bd6c.jpg)

(http://s017.radikal.ru/i420/1503/c0/2d9d69fa8452.jpg)

(http://s013.radikal.ru/i325/1503/00/21bc09abfdbd.jpg)

Басня Льва Толстого про двух купцов
(http://s018.radikal.ru/i526/1503/97/01e5f4a10ee4.jpg)

(http://s56.radikal.ru/i151/1503/64/5af05bd963bd.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i723/1503/e2/af9777e4e7d7.jpg)

(http://s011.radikal.ru/i318/1503/20/4e66c7854df7.jpg)

(http://s018.radikal.ru/i501/1503/81/d3964c40e89a.jpg)

(http://s015.radikal.ru/i332/1503/51/64ad6bd33750.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i704/1503/cb/b5703177b6ee.jpg)

Мораль сей басни какова?

(http://s015.radikal.ru/i330/1503/db/000b115815e5.jpg)

(http://s50.radikal.ru/i130/1503/2c/8fb3ed41d1d7.jpg)

Коллажики на басенную тему.

(http://s009.radikal.ru/i309/1503/06/53bab1ead56b.jpg)

(http://i064.radikal.ru/1503/de/ba4d0c0fe31e.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i707/1503/7a/496de454863f.jpg)

(http://i068.radikal.ru/1503/81/39fa261d6ac2.jpg)

(http://s019.radikal.ru/i640/1503/07/3638026ca875.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i704/1503/bb/a278a3b5dbd3.jpg)

(http://s005.radikal.ru/i209/1503/a5/69bd9b7b19b6.jpg)

(http://s020.radikal.ru/i713/1503/72/7e46bf65f094.jpg)

(http://s017.radikal.ru/i438/1503/ef/a385083c9768.jpg)

П.С. Замечательный ароматный Ленин чаёк и математические задачки вприкуску :-D
(http://s020.radikal.ru/i702/1503/ea/34b21473f2f5.jpg)

А после того, как некоторые покинули нас для подготовки к вечернему концерту, оставшиеся чудесно нагулялись! Детки дружно превращались в березовых обезьян и жителей юрты, а мамочки все о своем, насущном, о СО:) Жаль, нафоткать забыла. Это тоже одна из полезных и приятных частей наших встреч! *girlya

Да, в следующий раз надо чаепитие на воздухе устраивать!