Детский научный клуб "Совенок"

[Masha V]

 Хочу поделиться с  Вами одной своей задумкой. Она рассчитана  на детей примерно от 6 лет. В музеях Европы я обратила внимание, что дети не спонтанно тыкаются в экспонаты или бесцельно бродят по залам, они имеют определенные задачи, оформленные на листах а4 формата, подсмотрев, я поняла, что это реальные задания по определенным темам, вплоть до названий экспонатов, поэтому дети, получив задания, причем и школьники и студенты ищут ответы на вопросы и записывая, оставляют что-то в памяти. Это практикуется и в детских научных центрах и в музеях , где огромный размах тем от керамики и книгопечатания до космических исследований, добычи полезных ископаемых и наукоемких технологий. Это навело меня на мысль... абстрагироваться от музеев и только походов по ним, а взять за основу методику обучения.
Очень надеюсь найти единомышленников среди родителей, поддержку и помощь в разработке и предварении в жизнь.
Первоначально, в процессе обсуждения я хочу выбрать 7 тем, например:
Математика, Физика, Литература, Природа, Культура, Религия , Языки или История (темы предварительные –приглашаю к обсуждению)
Правила:
1.В клуб принимаются дети, чьи родители оформляют заявку, в которой указаны данные ребенка и приложены 10 и более вопросов c краткими ответами по любым из выбранных тем. Срок регистрации на участие в этапе ограничен. Нельзя вступить в игру в середине этапа. Количество участников определяется по завершении регистрации.
2.В клубе будет 3 уровня сложности, что диктуется разновозрастной аудиторией.
3. Еженедельно будет производиться рассылка заданий, состоящих из 7 вопросов, для каждого ребенка заявленного уровня сложности.
4. Родители самостоятельно распечатывают лист а4 формата и отдают в работу ребенку.
5. У каждого ребенка еженедельно в папочку подшивается всего один листок из 7 вопросов, расширяющих его кругозор.
6. По итогам 8-10 недель ребенок выбирает один из вопросов и готовит по нему проект.
7.Через 10-12 недель(от начала этапа)  родителям и другим участникам клуба представляется работа ребенка, т.е. 2 недели на подготовку. Каждому ребенку отводится 5-10 минут на защиту своего проекта. После первой защиты ребенок становиться действительным членом Клуба. Он получает право  на участие в следующем этапе без дополнительных условий. Он может пропускать этапы и это не лишает его статуса.
8. По итогам защиты путем голосования всех участников клуба и родителей выбирается победитель этапа.
Задумка в том, что это не только позволит ребенку расширить кругозор, найдя ответы и записав их, (причем 7 вопросов в неделю это совершенно не сложно, возможно ответ состоит из пары слов,) это даст возможность на ранних этапах попробовать выбрать тему, наиболее понравившуюся ребенку, причем в следующем  этапе ребенок может взять совершенно другую тему и попробовать защитить свои знания и мысли уже в другой области. Так складываются приоритеты в изучении и интересы. Со временем темы можно менять или корректировать. Можно попробовать сделать небольшие погружения. Найдя самостоятельно и записав ответ, ребенок отложит в памяти крупицы знаний. Я очень надеюсь, что по каким-то вопросам он захочет узнать больше, спросить у взрослых, прочитать, чем-то загореться. Домашним детям это даст возможность дополнительного общения, всем поможет поучиться публичным выступлениям. Ребенок, придя на защиту со своим проектом и папкой выполненных заданий, будет чувствовать себя значительным. Это поможет ему в будущем не бояться обсуждать, защищать свое мнение.
Клуб соберет думающих детей, поможет им подружиться.
Приглашаю к обсуждению!

[SveTOK]

давай в середине может? если засопротивляется (застесняется) то в конце я слайды покажу и немного расскажу. У нас такой возраст сейчас, когда не хочется быть последней может расстроиться из-за этого

[Наталья Тимофеева]

Света, выступать можно вам вместе. Либо ты вопросы задаёшь, а дочка на них отвечает. Либо вы поочереди рассказываете. А стимулом, кстати, могут быть призы Я на всех деток мыльных пузырей принесу (+они нужны нам для выступления).

[SveTOK]

Так я тоже боюсь  у меня с универа комплкс на общественные выступления. Но мы постараемся. Люда, ты принесешь проектор? У нас презентация небольшая. Вот думаю надо ноут нести или нет...

[Luda]

Да, я принесу проектор. Ира собиралась ноут принести.

[Наталья Тимофеева]

Спасибо огромное всем за встречу!!! Я до сих пор под таким впечатлением!!!
Особенно от бабушки, которая в бочке с Ниагарского водопада прыгала 
Детки все такие умнички!!!  По итогам встречи - отдельную темку создадим? 

[SveTOK]

Дети умнички - это правда! Прям впечатлили все! И макеты Лизы и Сони, Ульяны! Володин четкий рассказ и каверзные вопросы! Музыкальные паузы! А еще забавные малыши Ирины Олехнович Рассказывали так интересно, старшая говорит, а младший со всем соглашается  А большие кошки. Очень серьезный доклад получился, дочь всем рассказывает, что если присмотреться, то у пантеры пятна видны и вообще столько нового узнала даже я, не говоря уже о дочери. Очень ждем заданий осенью и новых встреч.
Огромное спасибо девочкам за организацию, за призы. Оля сказала, что хочет в след году еще одну грамоту и медаль, а потому будет стараться лучше прежнего.

[MarLysse]

Отличная конференция!! Если бы я на ТАКИХ конференциях и встречах росла, точно бы без проблем дописала бы диссертацию.  
Давайте отдельную темку, может с фотками, если будут, я уже пару раз заходила, думала отпишусь и не решалась где))))))

[Mishka]

Ребята все молодцы!
Володя молодцом держался, нисколько не смущался (это вообще черта всех детей Тимофеевых  ), понравились в его докладе экспериментальные данные и демонстрации падения разных предметов. А у Светы получился интересный и жизненный рассказ про имя
У Сони была очень объемная тема, а если она еще и сама искала всю информацию о кошачьих, то моему уважению нет предела, т.к. там ну просто море всего было сказано!
Лиза очень здорово говорила о полосатых животных (половину я не знала), тоже так непринуждённо держалась, а Лев просто умилил У них замечательный дует!
У Лизы была сложная тема про солнечную систему, а как сделан макет    Вот действительно титанический труд!
У Оли с мамой Светой очень интересная тема. Про такие места на планете хочется слушать и удивляться
Эдик замечательно рассказывал, было интересно слушать. Еще впечатлила его игра на скрипке (я очень люблю как звучит этот инструмент).

Я краем глаза наблюдала за своими детьми и мне казалось, что они невнимательно слушают. Очень это расстраивало. Но когда пришли домой, оказалось, что они-то как раз очень много чего запомнили! Это радует

Такие встречи просто необходимы. Сегодня каждый смог увидеть со стороны над чем ему надо работать при публичных выступлениях, а где его сильные стороны. Еще бы хотелось добавить вопросы для докладчиков, чтобы дети учились отвечать 

Спасибо большое Маше, что объединила всех наших деток под крылом "Совенка"!  

[Luda]

А у меня уже мысль летит вперед. А именно к домашним заданиям на лето. В этом году мой муж с детьми едут в Англию. И Олимпиада этим летом в Лондоне. А что если нам попробовать летом побольше узнать про Англию? Я могу открыть темку и выкладывать туда каждую неделю по одному-два вопроса. Могу книги посоветовать для чтения классические английские (типа медвежонка Паддингтона). А кульминацией всего может быть праздник в сентябре, где каждый расскажет один факт, который впечатлил его больше всего в изучении и почему. Можно в игры поиграть на изученном материале. Можно сделать игры и по основам английского языка (типа алфавит, цифры, цвета), если захотите. Вкусняшки английские приготовим. Дэйв может привезти небольшие сувенирчики для участников.

Что думаете?

[ooxi]

Читаю и облизываюсь, "совенок" пролетел мимо меня, а жаль! Вовремя не вникла в тему.
А есть еще возможность вступить в ряды совят? Мише 8 лет.
Сейчас только поняла, какой это замечательный поект, спасибо органиаторам, судя по отзывам, сегодня у вас было интересно и весело.

[Luda]

Оксана, вступить никогда не поздно! Мы вам будем очень рады! Чем больше, тем веселее.

[Masha V]

Огромное спасибо всем родителям, что нашли время  помочь детям сделать такие замечательные доклады ! Спасибо Люде и Дейву за проектор и всю техническую часть мероприятия,  Маше и Ксюше за таких милашек-совят и всем, всем, кто помог украсить и подготовить нашу конференцию! Miska так здорово описала выступления, что даже сложно что-то добавить, мне хочется отметить, что дети не только училичь выступать, но и старались внимательно слушать, отвечать на вопросы, старались быть серьезными. Мне самой было очень интересно, а как приятно видеть интерес к знаниям в глазах детей, делить с ними радость побед и достижений!
Оксана, присоединиться конечно можно, мы всегда рады
Про домашнее задание на лето-думаю летние Олимпийские игры в Лондоне прекрасная тема!
Также можно параллельно сделать летнюю темку "юный натуралист", летом просто раздолье для изучения природы! Я предлагаю сделать летом гербарий из листьев и цветов, можно засушить некоторые лекарственные растения. А также выучить названия новых насекомых и птиц, думаю осенью мы введем в практику небольшие викторины, чтобы закреплять новые знания.
Еще предлагаю тему "юный путешественник", каждый ребенок может сделать небольшой плакат А3 формата с фотографиями на тему летних походов, путешествий и новых открытий!  
В общем отчет "как я не бездарно провел лето" осенью придется предоставить

[ooxi]

Ура!!!
Спасибо! Тогда мы присоединяемся! Замечательные идеи на лето, с них и начнем

[Наталья Тимофеева]

Тема Англии от наших деток пока далековата. Зато мне самой про Англию всё интересно, моя школьная мечта - побывать там. Хотя у Светланы со следующего года английский начинается. И основы английского - это очень кстати! И у Володи к английскому уже есть интерес!

Плакаты или презнтации про лето - отличная мысль! В духе "Совёнка" вопрос: что нового вы узнали летом?

Посмотрели вчера видео с выступлениями деток! Как здорово, что есть запись. Кому надо - скажите, запишем

[Masha V]

Наташа, мне, если можно. Спасибо!