Занимательная ботаника

[MarLysse]

Ира, здорово, а что за книга на фото, что за определитель?

[IrinaOle]

Маша, это определитель растений этого самого дендрария. Эту книжку Свете подарили, а она нам показала.

[IrinaOle]

https://cloud.mail.ru/public/19c137fab3b0%2Fтетрадка%20по%20ботанике.doc
Здесь можно скачать тетрадку по ботанике. Почему-то текст там не просматривается, но при загрузке всё нормально получается.
У Светы есть тетрадочка с функциями частей растения, поэтому эту информацию я не включала в тетрадку.

[Mishka]

Вот моя книжечка, но идея не моя

Инструкция: распечатать, разрезать на прямоугольники и скрепить степлером

[IrinaOle]

Нашала фотографии с осенней прогулки по лесу. Мы просто гуляли и примечали интересности.
Одна из них - живой пень. Точнее, пень кишащий самой разнообразной жизнью. Чего только на нём не растёт! А всё почему? Потому что пень продолжает всасывать влагу из земли. А это благоприятнейшая возможность для многих других организмов прекрасно проживать на нём.































Упавшее дерево также стало домом для разнообразных грибов и лишайников






последние цветочки


запутавшееся пёрышко


Соня потревожила уже собравшегося уснуть клопа


Норка

[Mishka]

Ира, ну какие вы молодцы! Гуляете и замечаете такие волшебные вещи! 
Я последнее время гуляю бегом и даже не слышу, когда меня окликают, а за мной бегут все мои дети 

[Elena25]

Нашала фотографии с осенней прогулки по лесу. Мы просто гуляли и примечали интересности.

Ира, здорово получилась макросъемка

[IrinaOle]

Я последнее время гуляю бегом и даже не слышу, когда меня окликают, а за мной бегут все мои дети 
бегут все мои дети 

Света, и у меня такое чаще бывает 

[IrinaOle]

Видео. Растительная клетка. Строение, особенности
http://www.youtube.com/watch?v=LEt8OXyj8hU

Естествознание. Лекции + Опыты. Ботаника. Анатомия растений. Строение растительной клетки
Не знаю по какой причине, но лекторы зачастую читают лекцию так, будто информация, которую они задвигают не всего лишь теория, а неопровержимый факт! Мешая в кучу и достоверную информацию, и теоретические предположения, лекторы создают впечатление, что то, что они говорят - сущая правда. Сомневаться запрещено! Это лишает ребёнка возможности критически относится к информации, сомневаться, проверять, ДУМАТЬ.
Наверное, наша задача состоит в том, чтобы объяснять детям, что есть факт, а что есть гипотеза. Соответственно, первая половина фильма - гипотеза, а вторая изученная информация.
http://www.youtube.com/watch?v=QvkK6hcOJTM

А вот это просто замечательно!
http://www.youtube.com/watch?v=ca6Iu0JIuHI

[IrinaOle]

И ещё один хороший фильм про растительную клетку http://www.youtube.com/watch?v=3-qA8HW0clo

[IrinaOle]

А этот вообще про клетку. сама ещё не смотрела. http://www.youtube.com/watch?v=YtN6Nvd0Bk4

[IrinaOle]

бутылочное дерево http://tanjcha.ucoz.ru/index/butylochnoe_derevo/0-90

[IrinaOle]

Разбираю фотоархивы за прошедший год. Обнаружила, что многие наши ботанические находки так и остались в архиве. Вот, например, прогулка за биатлонным стрельбищем. Смотрите какой красивейший гриб!







А что-то уже хасохло

[IrinaOle]

Сравнивали колючки репейные и репешковые

[IrinaOle]

А это мы ходили в конец огорода проверить какие растения растут там. Негусто, однако. Пижма да горох, лебеда да горец, мята, да ромашка